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复旦大学教务处文件
复旦教通字〔2025〕 69号
 
关于复旦大学本科教学改革项目(综合教改、特别培育和线下单门课程教改)2025年度
第二批验收结果通知
各教学单位：
复旦大学本科教学改革项目（综合教改、特别培育和线下单门课程教改）采用“项目立项、中期检查、结项验收”的方式进行管理，2025年暑期共有34个项目申请结项验收，2025年10月经专家评议，34项全部通过验收，其中6项优秀，名单如附件。
附件：复旦大学本科教学改革项目（综合教改、特别培育和线下单门课程教改）2025年度第二批验收结果名单
教务处
2025年10月29日
联系人：教师教学发展中心 方雁
电话：65642275 Email：jxcj@fudan.edu.cn
附件：
复旦大学本科教学改革项目（综合教改、特别培育和线下单门课程教改）2025年度
第二批验收结果名单
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项目编号
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负责人
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院系
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项目名称
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验收结果
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验收时间
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FD2023A205
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翁之颢
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新闻学院
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移动互联网背景下的主流新闻评论人才培养
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优秀
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2025年10月
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FD2024A126
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赵卫东
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计算机科学技术学院
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基于阿里ModelScope平台和设计思维的深度学习实验创新设计
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优秀
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2025年10月
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FD2024A141
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鹿秀川
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外国语言文学学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：基础西班牙语I
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优秀
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2025年10月
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FD2024A143
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高隽
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社会发展与公共政策学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：人格心理学
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优秀
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2025年10月
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FD2024A162
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王卫卫
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附属华山医院
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以学为中心的课程教学设计与实施：影像诊断学
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优秀
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2025年10月
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FD2024A164
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陈芳
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附属妇产科医院
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基于Mini-CEX的情境模拟教学在妇产科实习带教中的应用
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优秀
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2025年10月
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FD2023A101
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李双志
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外国语言文学学院
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以国际传播能力为核心的产出导向型德语专业教学改革
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通过
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2025年10月
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FD2023A103
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程大中
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经济学院
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交叉融合型拔尖人才培养改革探索：以国贸-大数据学科复合培养为例
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通过
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2025年10月
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FD2023A104
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郭明旻
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航空航天系
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要素融合、即学即创、师生共践的新工科实践教学探索
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通过
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2025年10月
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FD2023A107
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杨涛
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信息科学与工程学院
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数字信号处理类课程教学的综合改革
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通过
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2025年10月
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FD2023A207
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刘燕
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环境科学与工程系
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以学为中心的课程教学设计与实施：环境工程原理（H）
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通过
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2025年10月
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FD2023A231
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朱建新
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外国语言文学学院
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一精多能的多语人才培养助力项目之——公共阿拉伯语学程优化研究
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通过
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2025年10月
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FD2024A107
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董一群
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航空航天系
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基于三点一面、空天报国的动力学建模与控制类课程教改实践
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通过
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2025年10月
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FD2024A120
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樊正球
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环境科学与工程系
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产教融合的环境科学野外综合实践教学
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通过
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2025年10月
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FD2024A121
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张继彪
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环境科学与工程系
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“三步联动”机制在“生态工程”课程中的应用研究
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通过
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2025年10月
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FD2024A125
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张向东
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计算机科学技术学院
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个性化辅导：AI教学平台在“Python程序设计”的应用
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通过
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2025年10月
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FD2024A134
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徐贤樑
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中国语言文学系
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以学为中心实践导向与专业融合的“文学概论”教学创新研究
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通过
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2025年10月
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FD2024A135
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徐晓羽
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国际文化交流学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：本科留学生学术汉语视听说
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通过
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2025年10月
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FD2024A137
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毛金燕
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国际文化交流学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：初级商务口语（上）
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通过
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2025年10月
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FD2024A138
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陈伟
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哲学学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：逻辑学
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通过
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2025年10月
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FD2024A139
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傅梦菊
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外国语言文学学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：基础日语II
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通过
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2025年10月
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FD2024A140
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赵英晖
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外国语言文学学院
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精简与归一——学为中心、输出导向的中级法语教学
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通过
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2025年10月
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FD2024A145
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赖骏楠
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法学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：外国法律史
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通过
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2025年10月
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FD2024A148
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谢晓燕
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管理学院
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以学为中心的课程教学设计与实施：组织沟通与社会环境
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通过
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2025年10月
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FD2024A149
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孙默
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化学系
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以学为中心的课程教学设计与实施：有机化学实验
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通过
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2025年10月
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FD2024A153
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燕姝雯
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环境科学与工程系
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以学为中心的课程教学设计与实施：污染控制化学
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通过
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2025年10月
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FD2024A154
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万婧
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航空航天系
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综合理论与实验的“设计与制造”课程教改探讨
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通过
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2025年10月
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FD2024A155
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周进
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艺术教育中心
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以学为中心的课程教学设计与实施：中西美术
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通过
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2025年10月
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FD2024A157
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向丁丁
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大学英语教学部
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以学为中心的课程教学设计与实施：实用交际英语口语
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通过
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2025年10月
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FD2024A159
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江建海
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基础医学院
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跨学科知识整合在“生物化学”教学中的实践
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通过
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2025年10月
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FD2024A163
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周钦华
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附属儿科医院
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以学为中心的课程教学设计与实施：Pediatrics
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通过
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2025年10月
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FD2024A165
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许信达
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附属眼耳鼻喉科医院
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“逻辑演绎”与“回归诊室”：以学为中心的“耳鼻喉科学”创新课程设计与实施
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通过
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2025年10月
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FD2024A166
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唐冬梅
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附属眼耳鼻喉科医院
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以学为中心的课程教学设计与实施：耳鼻喉实习
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通过
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2025年10月
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FD2024A167
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朱煜
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附属肿瘤医院
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以学为中心的课程教学设计与实施：肿瘤学概论
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通过
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2025年10月
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