9月27日，上海高校第三届教学展示交流活动总结会在上海交通大学闵行校区举行。本次会议由上海市教育委员会指导，上海高校教师教学发展联盟主办，旨在总结教学展示交流活动成效，表彰教学先进。我校在本次会议上获得多项荣誉。

在2025年4月-6月上海高校第三届教学展示交流活动期间，我校积极组织“示范课堂”交流观摩和经验分享，举办了“复旦-长三角-全球华人共话AI赋能教学创新论坛”、“2025年长三角高校教师教学发展联盟春季论坛暨复旦大学创新教与学年会”等近10场“教师教学发展特色活动”，吸引了2600余人次参加；获得“上海高校第三届教学展示交流活动”优秀组织奖。

我校推荐的两门课程均获得2024年度“上海高校示范性本科课堂”。国际关系与公共事务学院周凌一的课堂“公共事业协同治理II：地方政府协同治理”，以“境”破局，创新性地开发了启境（Lead）·设境（Activate）·拓境（Broaden）·结境（Summarize）的“LABS”探究式情境教学法。附属儿科医院陈径的课堂“血尿-PBL”，围绕“精医求精、四度育人”的核心教育理念，采用临床典型案例，以“问题”为导向，打造思维进阶式课堂，实施临床情境教学。

高等教育研究所的丁妍和基础医学院的刘琼参加MATE教学咨询师的培育课程，通过考核获得MATE教学咨询师资格，成为2024年度“上海高校教师教学能力提升试点班”教学指导专家。

外国语言文学学院的张璐璐参加了2024年度“上海高校教师教学能力提升试点班”的培训，结业获得“优秀学员”称号，并在本次会议上作为优秀学员代表发言，结合研修所获从持续改进课程建设与教学实践等方面分享了心得和经验。