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    智慧课程建设与教学实施案例分享第三场(医科)
    发布日期:2026/4/8

    主题一:以AI赋能免疫教学变革创新

    主讲人:初明,中共党员,医学博士,教授,北京市青年教学名师,北京大学免疫学系教学主任,基础医学院教师教学发展中心副主任。系统阐述了基于AI的教育(AI-based education, AIBE),提出了选择式学习(selective learning, SL),主持了医学免疫学AI创新课程,主编了医学免疫学数字教材,参编教材20部。主要从事抗炎免疫药理研究,主持国家自然科学基金等科研项目16项,发表学术论文100余篇,获得国家专利7项,澳洲专利1项,计算机软件著作权41项。

     

    摘要:面向以生成式AI技术为代表的新科技革命,深入剖析AI对医学教育的深远影响,系统阐述基于AI的教育(AI-based education, AIBE),以医学免疫学为例,构建AIBE范式,探索选择式学习(selective learning, SL),推进免疫教学变革创新。

     

    主题二妇产科学B智慧课程建设与教学实施案例
    主讲人:冯浩 复旦大学附属妇产科医院,主治医师,医学博士,院内住培教师。长期致力于宫颈癌、卵巢癌等妇科恶性肿瘤的发病机制、临床诊疗及预后相关研究,以第一作者 / 共同第一作者发表 SCI 论文 7 篇、中文核心期刊论文 2 篇、国家级临床案例 1 篇;参与上海市科委及上海市申康课题各 1 项;以第一发明人获得实用新型专利 1 项。

     

    摘要:本案例以妇产科学 B 课程为对象,依托人工智能与数字化技术,构建多元化知识图谱,将 40学时课程内容系统化拆解整合,融入课程思政元素,形成逻辑连贯、层次清晰的知识网络。通过 AI 病例实践、虚拟仿真系统与妇产科垂类知识库三大模块,有效补齐临床实践不足的短板,为学生提供沉浸式训练与自主学习支撑。课程以 AI 贯穿教学全过程,构建助学、助教、助管闭环,实现个性化学习、精准教学与智能高效管理,显著提升学习效率与教学质量,助力学生临床思维与综合素养全面提升。

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