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    关于复旦大学本科教学改革项目(综合教改、线下单门课程教改和AI教学应用与研究)2026年度第一批验收结果通知
    发布日期:2026/1/16

     复旦大学教务处文件

    复旦教通字〔2026 4

     

     

    关于复旦大学本科教学改革项目综合教改、线下单门课程教改和AI教学应用与研究)2026年度第批验收结果通知

     

    各教学单位:

    复旦大学本科教学改革项目(综合教改、线下单门课程教改和AI教学应用与研究采用“项目立项、中期检查、结项验收”的方式进行管理,2025年12月共有23个项目申请结项验收,2026年1月经专家评议,23项全部通过验收,其中7项优秀,名单如附件。

         附件:复旦大学本科教学改革项目(综合教改、线下单门课程教改和AI教学应用与研究2026年度第批验收结果名单

     

    教务处

    2026116

     

    联系人:教师教学发展中心 方雁

    电话:65642275  Email:jxcj@fudan.edu.cn

    附件:

     

    复旦大学本科教学改革项目(综合教改、线下单门课程教改和AI教学应用与研究

    2026年度第批验收结果名单

     

    项目编号

    负责人

    院系

    项目名称

    验收结果

    验收时间

    FD2023A106

    郭翌

    生物医学工程与技术创新学院

    新工科背景下的电子信息专业课程思政建设研究

    优秀

    2026年1月

    FD2024A146

    唐跃军

    管理学院

    基于自研教学软件的沉浸式公司治理课程改革

    优秀

    2026年1月

    FD2024A211

    蔡晓月

    经济学院

    数智赋能“国际贸易实务”

    优秀

    2026年1月

    FD2024A213

    姚凯

    管理学院

    AI赋能大学生创业课程教学的路径与实施方法研究

    优秀

    2026年1月

    FD2024A217

    张丹维

    化学系

    基于超星泛雅平台AI赋能的“有机化学A I”教学探索

    优秀

    2026年1月

    FD2024A225

    蒋玉龙

    集成电路与微纳电子创新学院

    AI赋能“半导体器件原理H”课程的混合式教学

    优秀

    2026年1月

    FD2024A246

    谢纳庆

    数学科学学院

    高等数学数字一体化教学

    优秀

    2026年1月

    FD2024A124

    曾剑平

    计算与智能创新学院

    AI大模型在 “信息内容安全”学习案例库建设中的应用研究

    通过

    2026年1月

    FD2024A136

    李杰

    国际文化交流学院

    以学为中心的课程教学设计与实施:经济应用文写作

    通过

    2026年1月

    FD2024A142

    黄荣贵

    社会发展与公共政策学院

    互联网与社会研究(H)

    通过

    2026年1月

    FD2024A144

    陶蕾

    法学院

    自然资源和环境保护法

    通过

    2026年1月

    FD2024A147

    肖莉

    管理学院

    将计算机算法编程引入市场营销课程教学的研究与实践

    通过

    2026年1月

    FD2024A151

    陈莹

    环境科学与工程系

    以学为中心的课程教学设计与实施:全球环境变化

    通过

    2026年1月

    FD2024A209

    唐莉

    国际关系与公共事务学院

    “公共政策概论”课程中的AI助教、助学和助研探索

    通过

    2026年1月

    FD2024A210

    郑冰岛

    国际关系与公共事务学院

    人工智能在《量化研究设计与实践》教学中的应用

    通过

    2026年1月

    FD2024A218

    黄海

    材料科学系

    人工智能在“电子与信息材料”课程中的教学应用

    通过

    2026年1月

    FD2024A219

    蔡润龙

    环境科学与工程系

    AI赋能的“环境工程原理”课程建设

    通过

    2026年1月

    FD2024A220

    李想

    环境科学与工程系

    AI 赋能“环境分析化学”智慧教学与创新

    通过

    2026年1月

    FD2024A222

    庄吓海

    大数据学院

    人工智能赋能本科教学的应用:以图像处理、可视化与医学影像分析相关课程为例

    通过

    2026年1月

    FD2024A227

    王智慧

    计算与智能创新学院

    人工智能技术赋能集合与图论教学的应用探索与实践

    通过

    2026年1月

    FD2024A228

    高洁

    大学英语教学部

    AI辅助写作中的人机对话: 以《英语应用文写作》教学为例

    通过

    2026年1月

    FD2024A229

    管阳阳

    大学英语教学部

    AI助学与助评在《综合英语》课程中的应用

    通过

    2026年1月

    FD2024A233

    许肖潇

    艺术教育中心

    人工智能助力“能力导向型”公共基础课的实践探索 ——以“微电影与微时代”为例

    通过

    2026年1月


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