基于学生学习成果的课程设计

“成果为本教学”与传统教学有什么分别呢？理想的学习成果应该包括什么？以成果为本作指导思想的课程设计又有什么特别之处？实施“成果为本教学”对学生有什么好处？对老师有什么要求？这工作坊将会探讨以上问题，并让参与者透过真实案例尝试设计成果为本的课程。

时间：2015年5月15日（星期五） 上午 8:30~11:30

地点：复旦大学光华楼东主楼29楼2901室

主讲人：香港理工大学教学发展中心总监 何淑冰博士

何博士具有十年的推行成果为本教学的实践经验，并提出了一个成果为本教学的四元模式。

内容纲要：

（1）           “成果为本教学”的关键概念及与传统教学的对比

（2）           制定及表述理想的学习成果

（3）           设计合适的教学方法以保证学生达成理想的学习成果

（4）           设计合适的方法评价学生的学习成果

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