关于复旦大学2017年度在线课程建设和教学改革项目验收结果通知（第二批）

复旦大学在线课程建设与教学改革项目采用“经费预拨-项目立项-课程验收-运行跟踪”方式进行管理，2017年度项目于6月正式启动。2018年5月，共有10门课程申请验收，最终有10门课程通过验收（见下表）。

根据《复旦大学在线课程建设和教学改革项目立项管理办法（试行）》（以下简称“办法”），今年底，对通过验收的课程负责教师及教学团队核拨专项绩效，总额1万元。其中由团队建设完成的课程，各人绩效由项目负责人在总额中进行分配。

项目编号	负责人	团队	院系单位	课程名称	课程类型
2017ZX001	宋颖	\	艺术教育中心	空间设计与表现艺术	通识教育课程
2017ZX004	何静	Patrick Thame，万江波	外国语言文学学院	英语论辩与思辨	通识教育课程
2017ZX009	蔡晓月	\	经济学院	国际贸易实务	专业教育课程
2017ZX017	郭艳辉	\	材料科学系	智能材料	专业教育课程
2017ZX019	荆明娥	薛晓勇	微电子学院	概率论、数理统计及随机过程	专业教育课程
2017ZX021	赵卫东	\	软件学院	商务智能	专业教育课程
2017ZX023	谢启鸿	\	数学学院	高等代数	专业教育课程
2017ZX027	王松梅	殷莲华、潘銮凤、严钰锋、支秀玲、邵红霞、马淑兰、王新红、袁正宏	基础医学院	基础医学研究入门	专业教育课程
2017ZX028	高璐	李瑞锡，郑黎明，孙燕	基础医学院	局部解剖学	专业教育课程
2017ZX030	蔡亦蕴	施慎逊，王立伟，邵春红，诸索宇，苏亮，王志阳，吴彦（外院）沈一峰（外院）	附属华山医院	精神医学	专业教育课程

验收通过的课程，负责人需在后续开课申请表上标注“混合式教学课程”，并在课程大纲中明确线上和线下混合式教学的具体安排，为学生选课和课程管理提供依据。并在实际教学运行中，结合验收专家组意见，对课程做一步的提升。