复旦大学教务处文件

复旦教通字〔2021〕74号

关于申报2022年度在线课程建设与改革项目的通知

各教学单位：

根据学校一流本科课程“双万计划”的部署，为加快推进我校在线课程建设与混合式教学改革工作，培育和推广具有复旦特色、一流水平的在线课程，推动和促进信息技术与课堂教学的深化融合，现启动2022年度申报工作。请各单位认真做好建设规划，充分挖掘优质特色课程开展在线化建设，并积极支持本单位教师开展基于在线课程的混合式教学改革。相关事项通知如下：

一、项目类型及申报条件

本次申报包括特色在线课程建设项目（以下简称“特色在线项目”）和混合式教学改革项目（以下简称“混合教改项目”）两大类。

申报课程负责人在近三年所开设的课程班次中，其学生评教均分不低于院系均分，且未出现过教学事故。具备条件、适合在线建设和改革的校内本科课程可进行申报，通识核心七模课程在线建设由通识教育中心另行统筹安排。

1.特色在线项目：作为国家级、市级线上一流课程和线上线下混合式一流课程培育项目，由各教学单位统一规划申报。课程负责人需具有丰富教学经验和成果积累，课程内容体现学科发展特色，教学团队结构合理，教学组织运行效果良好。鼓励各院系对学程、辅修专业进行整体的在线建设规划，分年度安排课程建设计划。

2．混合教改项目：鼓励一线教师开展基于在线课程的课堂教学改革，由教师自主申报、院系协调把关，优秀者推荐申报国家级、市级线上线下混合式一流课程。需注意对具有教学团队的课程（尤其是由多位教师合上一门课程）混合式教改进行统筹，确保课程设计的整体性。已有2门及以上混合式教学课程的授课教师，需在已有混合式课程通过校级评估后再申报新项目。

二、项目建设任务

特色在线项目在纳入建设规划1年内，申请教师需完成课程建设并在学校认可的慕课平台上线运行以正式立项。立项后，积极申报市级、国家级在线课程项目，并在1年内完成混合式教学模式改革任务，积极申报市级、国家级混合式课程项目。

混合教改项目申请教师需在提交立项申报书之前，完成教师教学发展中心（以下简称“中心”）组织的FD-QM在线课程质量标准培训。立项后需在1年内完成在线混合式课程设计和建设，并接受验收。优秀者在达到运行期数条件后，优先推荐申报市级、国家级混合式课程项目。

中心将基于FD-QM高等教育在线课程质量标准，为项目团队提供培训，保障在线课程和混合式教学设计质量。在项目实施进程中，中心将进行过程跟踪、指导和服务，提醒团队按时完成建设任务。

三、项目支持方式

以上两类项目由院校共同提供建设经费，学校提供专项绩效的方式给予支持。

1.特色在线项目：纳入建设规划的课程，学校根据各院系支持额度进行1:1配套，原则上校方最高配套额度不超过7.5万/门（即建设总额达15万），请各院系根据规划在教学经费预算中做好充分安排。对按期完成建设并上线运行的课程教学团队，根据团队规模、课程时长、运行效果等因素，分建设期与运行期等不同阶段核定专项绩效金额（具体标准另行规定）。

2.混合教改项目：项目由院校共同提供建设经费，学校提供基准项目经费1万/项，对于在申报书中院系预算重点支持的项目，可适当上调经费（学校支持总额不超过2万/项）。

四、项目时间节点

11月3日（周三）前，各院系规划提交申报意向。各院系积极开展组织动员，尤其应重视做好特色在线项目的建设规划，并积极鼓励在疫情防控期间已有一定运行基础的课程申报混合教改项目。请各院系将“2022年度在线课程建设与改革项目申报意向表”（附件1）经院系主管本科教学的领导审定后发送到邮箱mooc@fudan.edu.cn。中心对各院系申报意向进行初审，组织符合条件的课程负责人参加建设指导培训并填报申报书，帮助教师做好在线课程建设规划。

11月5日，中心组织申报教师参加课程建设培训，介绍相关项目安排和具体申报流程。中心将在收齐意向表后邮件通知报名教师参加。

11月26日，各院系汇总提交申报汇总表（附件2）及项目申请书（附件3/4）。课程申报书、申报汇总表电子版由院系统一发送至邮箱mooc@fudan.edu.cn，纸质版由院系盖章后提交至教师教学发展中心（光华楼东主楼29层2909室）。

12月初，分别组织相关专家，对课程项目开展立项（混合教改项目）、纳入建设规划（特色在线项目）审核工作。具体另行通知。

附件：

1.复旦大学2022年度在线课程建设与改革项目申报意向表（含特色在线项目和混合教改项目） 

2.复旦大学2022年度在线课程建设项目申报汇总表（含特色在线项目和混合教改项目）

3.复旦大学混合式教学改革项目申报书

4.复旦大学特色在线课程建设项目申报书（含附表）

教务处

2021年10月25日

联系人：钱榕、姚瑶      联系电话：65647637

Email: mooc@fudan.edu.cn