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    讲座:MOOCs下的学习行为分析
    发布日期:2015/3/24

               MOOCs(Massive Open Online Courses,慕课)自2012年开始迎来发展高潮期。MOOCs以信息技术支持与辅助教与学的过程,同时也使优质教学资源为更多的人所分享。经过先前一段时间的发展,学界也越来越关注MOOCs下的学习行为与成效。本次活动通过一些研究的视角,使您了解和关注相关问题,并为您今后教学建设和改革提供启发。

        间:2015326日(周四)13:45-15:45

        点:邯郸校区 光华楼东主楼29层 教学研修坊(2901室)

    主 讲 人:中心特邀研究员:管理学院张成洪、计算机学院周雅倩

    内容纲要:

    1. 概述:MOOCs的发展与挑战;

    2. 研究:学习者坚持率分析、同伴互评的设计与案例分析

    3. 讨论:

    1MOOCs下,学生离我们更远了还是更近了?学生如何管?

    2MOOCs下,学习更容易了还是更困难了?学习者需要什么?

    3MOOCs下,教师更轻松了还是更累了?教师需要什么?

    4. 启发:助学体系、促学体系、服务支撑体系

    报名指南


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