|
复旦大学2019年校级本科教改项目拟立项公示（第一批）
根据《上海市教育委员会关于开展2019年上海高校本科重点教改项目申报工作的通知》（沪教委高〔2018〕85号）文件，教师教学发展中心和医学教育管理办公室组织全校各院系申报。本次共申报60余项。
经2018年12月14日专家组书面初审，12月17日和26日现场汇报答辩、专家评议，确定8项推荐申报2019年上海高校本科重点教改项目，22项作为校级本科教学研究与改革实践项目（第一批，如表1和表2），请项目负责人所在单位(院系)提供启动经费，学校根据各项目中期进展和经费使用情况，提供配套经费支持。
特此公示以上项目。公示期为2018年12月28日到2019年1月4日，无异议的，将于2019年春季学期与其他教改项目一起正式发文通知立项。
表1.复旦大学2019年校级本科教改拟立项项目（第一批，文理科）
（以负责人所在单位名称排序）
|
序
|
姓名
|
单位（院系）
|
项目名称
|
项目类别
|
|
1
|
彭华
|
大学英语教学部
|
双一流高校利用朋辈导师制SI项目提升卓越拔尖人才英语口语沟通能力的探索
|
课程设计与实施
|
|
2
|
李春成
|
国际关系与公共事务学院
|
赋能型《组织行为学》课程教改探索
|
课程设计与实施
|
|
3
|
刘永梅
|
化学系
|
提升科学素养、增强创新能力的实验课程设计
|
虚拟仿真
|
|
4
|
王祥荣
|
环境科学与工程系
|
高校本科环境科学虚拟仿真实验教学平台研究——以流域水环境安全评估为例
|
虚拟仿真
|
|
5
|
戴开宇
|
软件学院
|
支持混合式教学的智能导学系统
|
教育信息技术
|
|
6
|
徐迎晓
|
软件学院
|
校企合作的工程能力素养课程改革
|
实验实践
|
|
7
|
陈虹霖
|
社会发展与公共政策学院
|
服务学习实践性教学设计对学生综合能力培养的成效研究
|
课程设计与实施
|
|
8
|
蔡亮
|
生命科学学院
|
以学生科研能力养成为中心的体验式教学模式的构建
|
拔尖培养
|
|
9
|
赵斌
|
生命科学学院
|
宏观生物学网络教学模式新探与教学资源库开发
|
教育信息技术
|
|
10
|
花妙林
|
体育教学部
|
段位武术与当下课程思政建设融合共进
|
课程思政
|
|
11
|
汪吉
|
外国语言文学学院
|
“一带一路”背景下综合性大学《基础俄语》课程教学改革与探索
|
课程设计与实施
|
|
12
|
石磊
|
物理学系
|
拔尖课程“物理学中的作用量”的建设、实践和研究
|
拔尖培养
|
|
13
|
苏卫锋
|
物理学系
|
基于学科交叉的医学物理实验教学方法改革与教材建设
|
实验实践
|
|
14
|
谢金良
|
中国语言文学系
|
基于本硕博贯通的中国古典美学类课程教学模式新探
|
课程设计与实施
|
表2.复旦大学2019年校级本科教改项目拟立项项目列表（第一批，医科）
（以负责人所在单位名称排序）
|
序
|
姓名
|
单位（院系）
|
项目名称
|
项目类别
|
|
15
|
徐丛剑
|
附属妇产科医院
|
妇产科特色的模拟教学在临床教学中的应用研究
|
实验实践
|
|
16
|
曾晓清
|
附属中山医院
|
基于临床诊疗决策系统的智慧型内科模拟课程建设
|
实验实践
|
|
17
|
傅华
|
公共卫生学院
|
预防医学社区实习思政探索——通过“田野观察法”与自我反思提升医学人文素养
|
课程思政
|
|
18
|
张志杰
|
公共卫生学院
|
基于开源软件讲授“医学统计学”以提高学生批判性思维
|
课程设计与实施
|
|
19
|
杨红红
|
护理学院
|
基于渐进式情境教学的“儿科护理学”混合模式教学改革
|
在线教育
|
|
20
|
陆利民
|
基础医学院
|
复合型教学评价方式在生理教学评价中的应用探索
|
课程设计与实施
|
如有异议，请实名联系教师教学发展中心 曾勇（电话：55664497，Email:jxcj@fudan.edu.cn）。
复旦大学复旦学院
2018年12月28日
|
