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    关于复旦大学2019年度本科教学研究与改革实践项目验收结果通知
    发布日期:2020/11/30

     复旦大学教务处文件

    复旦教通字2020〕78


     

     

    关于复旦大学2019年度本科教学研究

    改革实践项目验收结果通知

    各教学单位和各位教师:

    复旦大学本科教学研究与改革实践项目采用“项目立项 -中期汇报-结项验收”方式进行管理,2019年度第一批和第二批项目分别于2019年3月和9月正式启动。本次共38个项目申请结项验收,最终有30个项目通过验收详见下表)并已通过中心面向内教师作主题报告分享教改成果

    项目编号

    负责人

    院系

    项目名称

    验收结果

    验收时间

    2019A003

    孙东云

    外国语言文学学院

    以学为中心的课程设计与实施:英语笔译

    优秀

    2020.11.

    2019A005

    张晓蓉

    管理学院

    参与、竞争与合作——学习激励导向的“财务管理”课程教学设计

    优秀

    2020.11.

    2019A007

    陈荣华

    计算机科学技术学院

    以学为中心的课程设计与实施:计算机网络结构

    优秀

    2020.11.

    2019A008

    林娟

    生命科学学院

    以学为中心的课程设计与实施:遗传学

    优秀

    2020.11.

    2019A011

    雷杰

    化学系

    以学为中心的课程设计与实施:分析化学

    优秀

    2020.11.

    2019A012

    张俊琪

    基础医学院

    以学为中心的课程设计与实施:人体的社交网络——共微生物

    优秀

    2020.11.

    2019A013

    吴明

    护理学院

    以学为中心的课程设计与实施:基础护理学

    优秀

    2020.11.

    2019A014

    马国

    药学院

    以学为中心的课程设计与实施:临床药学技能与实践

    优秀

    2020.11.

    2019A018

    刘建军

    附属上海市第五人民医院

    以学为中心的翻转课堂在预防医学专业临床实习课程中的设计及实践

    优秀

    2020.11.

    2019B009

    向丁丁

    外国语言文学学院

    引入“过程戏剧”的人文特色英语口语教学改革

    优秀

    2020.11.

    2019B023

    吴健

    基础医学院

    基于病例驱动教学理念提高“医学微生物学”教学效果

    优秀

    2020.11.

    2019C001

    杨鲜梅

    生命科学学院

    基于评价量规(Rubric)的实验报告新评估模式建设

    优秀

    2020.11.

    2019S004

    陈虹霖

    社会发展与公共政策学院

    专业反思在服务学习实践性教学中的应用与效果

    优秀

    2020.11.

    2019S008

    戴开宇

    软件学院

    支持混合式教学的智能导学系统

    优秀

    2020.11.

    2019S009

    赵斌

    生命科学学院

    宏观生物学网络教学模式新探与教学资源库开发

    优秀

    2020.11.

    2019S017

    苏卫锋

    物理学系

    基于学科交叉的医学物理实验教学方法改革与教材建设

    优秀

    2020.11.

    2019A001

    毛金燕

    国际文化交流学院

    以学为中心的课程设计与实施:Summer Session Elementary Chinese

    通过

    2020.11.

    2019A002

    李晓娟

    国际文化交流学院

    以学为中心的课程设计与实施:留学生高级汉语I

    通过

    2020.11.

    2019A006

    朱俊鹏

    体育教学部

    以学为中心的课程设计与实施:龙狮课程

    通过

    2020.11.

    2019A009

    胡光喜

    信息科学与工程学院

    以学为中心的课程设计与实施:大学物理B(下)

    通过

    2020.11.

    2019A010

    叶兴南

    环境科学与工程系

    以学为中心的课程设计与实施:环境物理化学

    通过

    2020.11.

    2019A015

    黄一沁

    附属华东医院

    以学为中心的课程设计与实施:智慧医疗概论与案例分析

    通过

    2020.11.

    2019A020

    汤彦

    附属中山医院青浦分院

    以学为中心的课程设计与实施:旅行中的医学

    通过

    2020.11.

    2019B006

    廖静

    外国语言文学学院

    主动学习为导向的公共阿拉伯语课堂

    通过

    2020.11.

    2019C002

    张璐璐

    外国语言文学学院

    形成性评价在英语笔译课程中的应用

    通过

    2020.11.

    2019S005

    彭华

    外国语言文学学院

    双一流高校利用朋辈导师制SI项目提升卓越拔尖人才英语口语沟通能力的探索

    通过

    2020.11.

    2019S006

    汪吉

    外国语言文学学院

    “一带一路”背景下综合性大学“基础俄语”课程教学改革与探索

    通过

    2020.11.

    2019S007

    谢金良

    中国语言文学系

    强调以学习为主的中国古典美学类课程教学模式改革

    通过

    2020.11.

    2019S011

    花妙林

    体育教学部

    段位武术与当下课程思政建设融合共进

    通过

    2020.11.

    2019S012

    蔡亮

    生命科学学院

    以学生科研能力养成为中心的体验式教学模式的构建

    通过

    2020.11.

                                                                                                                     教务处

                                                                                                                 202011月30日  

     


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