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    复旦大学2021年度第一批教学研究与改革实践项目拟立项公示
    发布日期:2021/5/13

            根据《关于申报复旦大学2021年度第一批本科教学研究与改革实践项目的通知(复旦教通字〔202083 号)文件,教师教学发展中心和医学教务处组织全校各院系申报。经第一轮专家书面评议,第二轮在线汇报答辩、专家评议,文理科拟立项25项。具体名单如下,特此公示,医科将另行公示,公示期为2021513-19日。

    编号

    负责人

    单位

    项目名称

    FD2021A101

    段怀清

    中国语言文学系

    全球化语境下中文本科拔尖人才教育规律、培养方式与评估机制综合教改研究

    FD2021A102

    陈钰

    国际文化交流学院

    留学生通识教育中文阅读教学模式探究与实践

    FD2021A103

    陈伟

    哲学学院

    新文科背景下的逻辑学系列课程教学改革与实践

    FD2021A104

    张殿元

    新闻学院

    面向数字时代营销类本科课程教学体系创新和改革实践

    FD2021A105

    李辉

    国际关系与公共事务学院

    政治学专业课程育人与实践育人协同教学模式研究与探索

    FD2021A106

    沈奕斐

    社会发展与公共政策学院

    知识获取和学术评鉴双向融合教学探索

    FD2021A107

    许多奇

    法学院

    金融法学逆向思维案例沟通法课程改革

    FD2021A108

    戴伟辉

    管理学院

    基于神经实验观测的学生心智模式分析及教学创新研究与实践

    FD2021A109

    刘圣明

    管理学院

    数字时代下虚拟社区在商科人才培养中的应用与实践

    FD2021A110

    修发贤

    物理学系

    大学物理课程中融合物理前沿研究的教学探索

    FD2021A111

    杨中芹

    物理学系

    物理“强基计划”学生培养质量提升探索

    FD2021A112

    白翠琴

    物理学系

    积木式实验仪器的教学案例建设和教学实践

    FD2021A113

    符维娟

    物理学系

    融合STEM理念的建模思维培养在医学生大学物理教学中的应用探究

    FD2021A114

    周诗韵

    物理学系

    低年级物理实验课上学生创新能力培养的探索与实践

    FD2021A115

    雷杰

    化学系

    在分析化学类实验课程中深化创新创业教育

    FD2021A116

    赵斌

    生命科学学院

    在生态学相关课程中实施基于项目学习(PBL)的探索

    FD2021A117

    蔡亮

    生命科学学院

    研究性学习课程质量标准的制定、运用、推广

    FD2021A118

    温之平

    大气与海洋科学系

    大气科学专业培养方案和课程内容的教改研究

    FD2021A119

    林青

    微电子学院

    集成电路专创融合育人模式研究与实践

    FD2021A120

    李国泉

    马克思主义学院

    思想政治理论课“三集三提”教学组织体系建设研究

    FD2021A121

    唐明燕

    马克思主义学院

    高等院校“中华优秀传统文化”课程建设关键问题研究

    FD2021A122

    万江波

    大学英语教学部

    聚焦思辨能力培养的全过程式英语演讲教学理念与实践研究

    FD2021A123

    时丽娜

    大学英语教学部

    基于跨文化外语教学模型的跨文化能力培养模式与评价体系研究

    FD2021A124

    彭华

    大学英语教学部

    《中国英语能力等级量表》与《大学英语教学指南》框架下构建教、学、测一致性混合式课程的实践

    FD2021A125

    龚金平

    艺术教育中心

    大学公共影视课程中“课程思政”的理念革新与实践研究

     

    如有异议,请联系教师教学发展中心 方雁(电话:65642275Email: jxcj@fudan.edu.cn 

     

                                 复旦大学教务处

                                           2021513


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