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我校召开理工类本科生课程教学经验交流会
发布日期:2016/5/24

 

5月13日,学校本科教学督导组自然科学小组和技术科学小组在光华楼东主楼2901会议室召开理工类本科生课程教学经验交流会。物理学系周磊、数学科学学院金路、高分子科学系张红东、生命科学学院吴燕华、化学系孙兴文等老师结合自身教学实践做了主题发言,并同与会督导、青年教师以及相关院系的教学院长/系主任等进行了互动交流。

物理学系周磊老师以“电动力学”课程教学为例,分享了自己的教学经验和理念,他认为“好老师=科学家+语言表演艺术家+推销员+心理学家”。具体体现在,面对不同需求的学生,教师需要及时调整更新教学内容,将前沿研究熔入教学;另一方面,要积极改革课堂教学形式,采取多种手段增进师生互动;最后,还要注重以学生为本,增加人文关怀,提高学生信心。【视频

数学科学学院金路老师谈了自己多年以来讲授“高等数学”课程的心得体会。他指出在教学中应以学生为主体,将教师的科研经验与课程内容相结合,精心设计教学环节,通过知识的传授培养学生科学的思维方式、知识的应用能力与创新意识。【视频

高分子科学系张红东老师以“高分子物理”课程和教材建设为例,指出明确的教学思路是保证课程教学质量的前提。他以课程教材修订为契机,梳理原有章节内容,使得不同教学内容之间的衔接过渡更加合理自然,课程教学思路更加明确,课程教学质量也因此得以显著提升。【视频

生命科学学院吴燕华老师,以专业课程“遗传学”“基因工程实验”及通识选修课程“生命世界”的教学为例,认为教师要“主动关注学生的问题与需求,改革授课方式与方法,提升学生的能力与素质,传递教师的思想与关怀”【视频】。

化学系孙兴文老师,在化学实验课程的教学中,关注并充分挖掘实验教学的综合育人功能。他精心设计新的综合性实验,将前沿内容镕入其中。既锻炼了学生的基本操作技能,又提升了学生的学科综合素养,化学实验课程的效益也因此得到极大改善。【视频

定期召开本科教学专题研讨会,促进教师之间的教学交流,是学校本科教学督导组的重要工作内容,这对培养青年教师、提高本科教学质量、促进本科教学改革具有重要意义。

(教务处培养办整理)


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