1.混合式教学在医学基础课程中的全面应用(程训佳).pdf
2.基于PI课题组引导的科创教育课程构建和拔尖人才培养初探——“微流控芯片实验室”通识教育教改研究(方雪恩 ).pdf
3.基于确定不确定性理念的《城市气候》课程教学改革与实践(余兆武).pdf
4.以学为中心的创新课程设计——《当代中国马克思主义美学》的空间教学法与城市美育实践（王曦）.pdf
5.以学为中心的课程教学设计与实施-药物分析实验(梁建英).pdf
6.案例教学在以学为中心教学改革中的实践(秦晶 ).pdf
7.以学为中心的《药理学概论》教学设计与实施(游艳 ).pdf
8.以学为中心德课程教学设计与实施：牙体牙髓病学(曹立群).pdf
9.以学为中心的课程教学设计与实施——口腔医学导论(刘月华).pdf
10.基于“临床情境模拟”的翻转式案例主题教学(蒲萄 ).pdf
11. 以学为中心的课程教学设计与实施(线下课程)汇报—内科学实习基于mini-CEX和DOPS评价体系的临床实习探索(周里钢).pdf
12.留学生中国国情教育中的中国话语体系建构探索(胡文华 ).pdf
13.中国政策实践融入经济学课程教学研究(宋弘 ).pdf
14.以学为中心的课程教学设计与实施：病理解剖学B(刘学光 ).pdf
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