从2012年起，哈佛、MIT、斯坦福等美国名校引领变革，希望以在线教育技术打开高校的围墙，MOOCs（massive online open courses)风暴席卷全球，正推动全球化的优质教育资源开放共享给各界自由学习。与此同时，上海市教委率先布局，创建了上海市高校共享课程平台，首先开展了混合式教学模式的探索和实践。首批推出的混合式教学模式的七门课程可供全市30多所高校的学生进行选修，经历了一个学期的试运行，积累了如何组织、开展和管理跨校共享课程学习的经验。上海高校共享课程以提升高校人才培养质量为目标，以促进高校内部的教学改革为动因，将进一步把高校共享课程推向量大面广的基础课，首先拟准备推出的课程有《思想道德修养与法律基础》，计算机基础类课程和大学物理类课程。

　　新一代的大学生生于网络时代长于网络环境，信息技术对他们的心理特质及行为模式的形成产生了独特而深远的影响，这意味着大学教学活动面临新的挑战。以在线教育技术为助推，促进教师教学发展和教学模式创新，将有效丰富学生的学习体验，提升学生的学习成效和培养质量。这也对高校教师提出了更高的要求，需要我们探索在快速发展的现代化教育背景下，如何能积极有效开展教学，切实提高教学质量，这正是举办本次研讨会的目的。

一、会议组织单位

• 联合发起单位：复旦大学教师教学发展中心,上海交通大学教学发展中心,同济大学教师教学发展中心,华东师范大学教师教学发展中心,华东理工大学教师教学发展中心（筹），上海外国语大学教师发展中心,东华大学教师教学发展中心,上海财经大学教师教学发展中心, 华东政法大学教师教学发展中心（筹），上海海洋大学教师教学发展中心,上海电力学院教师教学发展中心,上海中医药大学教师发展中心,上海第二工业大学教师教学发展中心，上海金融学院教师教学发展中心（筹），上海电机学院教师教学发展中心，上海杉达学院教师教学发展中心（筹）
• 会议承办单位：复旦大学
• 协办单位：上海高校课程共享中心、上海卓越睿新数码科技公司

二、会议目标

　　希望通过本次会议，共同聚焦高校优质教育资源的开放与共享，深入思考大学教学模式的变革和学习方式的重构，积极探索中国式MOOCs的实践、创新和发展，从而切实推动高校教学质量的提升。

三、邀请参会对象

• 上海高校的骨干教师、教师教学发展工作者、教学管理者、信息及教育技术人员
• 特邀高校“思想道德修养与法律基础”、大学物理类课程的一线教师
• 其他相关机构与人员

四、会议时间   2013年9月8日全天 （ 8：30至 17：30）

五、会议地点  上午: 复旦大学（邯郸校区） 光华楼东辅楼一楼报告厅；
　　　　　　　下午：光华楼东辅楼一楼多功能厅、东辅楼三楼308、311、312

六、会议内容 

　　注：会议内容将于9月5日前最终确定并公告。

七、会议报名

　　各高校由教师教学发展中心或教务处组织本校教师报名参加, 报名截止时间：2013年8月26日9:00起至2013年9月5日17：00止,
　　邮件报名：邮件请寄wangfangfang@able-elec.com，主题请注明“上海研讨会”。报名表格式见附件。
　　会议联络人：曾勇,电话：65642274，手机15801801182, jxcj@fudan.edu.cn；王芳芳,手机13661621701,wangfangfang@able-elec.com
 

报名指南