2024年9月30日下午，我校第二十四期教师教学发展研修班（新进教师专项）开班活动在逸夫科技楼二楼多功能厅顺利举行。本期研修班有来自文、理、医科院系的114名新进教师报名参加，当天共有90多名学员教师和引导教师出席开班活动。

  开班活动由教务处副处长、教师教学发展中心副主任蒋玉龙主持，他首先简要介绍了研修班的主要情况及本期研修班引导教师。

  教师教学发展中心主任陆昉教授接着对本期研修班的研修目标、任务与要求作了详细说明。

  教务处处长林伟作“深化教育教学改革与拔尖创新人才培养基本情况”讲座，他在回顾复旦大学本科教育的历史沿革的基础上，着重介绍了拔尖人才培养的系列改革措施，包括“2+X”培养体系优化、AI双学位、大类课程教学改革和相辉学堂拔尖人才超常规培养新方案等。

         为更好引导青年教师成长，本期研修班共邀请11位资深教师担任小组引导教师，分别为历史学系陈雁教授、管理学院张成洪教授、化学系张丹维教授、生命科学学院赵斌教授、计算机科学技术学院戴开宇副教授、环境科学与工程系余兆武青年研究员、基础医学院刘琼教授与张俊琪副教授、药学院马国教授、护理学院吴明副教授和附属华山医院熊祖泉副主任医师。蒋玉龙副处长对他们引导新进教师成长表示感谢。活动最后，到场的学员教师在本组引导教师的带领下，就学习任务等话题开展分组讨论。

  本期研修班主题为“以学为中心的课程教学设计”，采用混合式教学模式，学员教师将通过线上研修课程，系统学习课程教学设计的设计思路和方法，并在引导教师的带领下，分组开展教学设计研讨、模拟教学等实践环节，以提高课程设计和实施能力。同时本期研修班将增设AI教学应用工作坊，帮助他们提升人工智能教学应用能力。