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    混合式教学案例分享:多人团队的混合教学课程“儿科学”
    发布日期:2016/3/18

        “儿科学”是一门教学团队人数多、教学内容实践性强的专业必修课程。2014年课程进行拍摄录制,2015年正式采用混合式教学方式(翻转课堂)授课。混合式教学改革能够加强教学安排的灵活程度和学生对知识内容的掌握程度。

        间:2016323日(周三)14:30-15:30

        点:邯郸校区 光华楼东主楼29层教学研修坊(2901室)

    主 讲 人:“儿科学”混合教学运行项目经理 汪新忠

    内容纲要:

    1.      课程建设前的准备:课程内容梳理、课件素材准备

    2.      在线课程的建设:建设方案和拍摄方式

    3.      翻转课堂的设计:混合式教学方案,如何组织线上、线下活动

    4.  效果和经验:学生学习行为分析及教学效果

    报名指南


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