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    第十六期研修班活动:对分课堂通知
    发布日期:2020/10/26

    对分课堂:一种新型的教学模式

    直播活动通知

    “对分课堂”是我校张学新教授创新的教学模式,从2014年起已有数百所学校的数千门课程采用。“对分课堂”获2017年高等教育学会典型案例奖、2018年全国高等教育学会教学创新典型案例、2018年上海市教学成果一等奖。

     

    此教学法强调两个核心要素:一是把一半课堂时间分配给教师讲授,一半分配给学生讨论,二是把教师讲授和学生讨论在时间上错开,让学生在中间进行自主学习和个性化吸收。“对分课堂”的出发点是调动学生的学习积极性。要让学生主动参与,教师必须让出部分课堂时间,交给学生掌控、主导,形成师生“对分”课堂的格局。通过网上学习和现场研修,你将能:

    1. 说出什么是对分课堂;

    2. 比较对分课堂与研讨式课堂、讲授式课堂、翻转课堂的差异;

    3. 描述在某一门大学课程上的实施对分课堂的实施方法与步骤;

    4. 解释对分课堂所倡导的权责对分及其作用;

    5. 分析对分课堂如何体现以学生为中心的教学;

    6. 阐述对分课堂如何能够提升学生的自主学习能力;

    7. 尝试在自己的课程中实施对分课堂。

     

    一、时间、会议号与嘉宾

    时间:20201028日(星期三)19:00-20:30

    腾讯会议号:506 779 957

    嘉宾:张学新教授,复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系教授、博导、学科带头人、上海市东方学者。中国科大本科,美国普林斯顿大学博士,耶鲁大学博士后,“对分课堂创始人。

     

    二、直播活动流程

    讲授+休息+讨论

    报名指南


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