青年教师是我校各项事业的重要力量。近年来，我校党政领导高度重视青年教师培养工作，出台了青年教师带薪长期出国等一系列政策。同时，各个院系也相继采取一系列举措，大力扶植青年教师成长。

拓展出国交流机会

　　新闻学院在对外合作上花了较大力气，为青年教师尽可能多地创造出国交流的机会，开拓视野，提高外语能力。学院成立了“小外办”，为教师出国提供服务。通过近几年的积累，学院在师资队伍的国际化方面提高很快，与伦敦政治经济学院（LSE）合作的全球媒介与传播双硕士学位项目，已经能够做到由本校10位教师开设10门英文课。

全方位孵化青年人才

　　国关学院、信息学院都坚持青年教师“拜师结对”的传统。学院领导对新进青年教师进行上岗集体谈话；业务起步阶段，配备师德师风高尚、教学经验丰富、科研成绩突出的年长教师担任“导师”，要求青年教师能够在第一年完成两篇论文、第二年形成一本专著、第三年凝练研究方向；第二个三年的培养周期，主要侧重在出书计划、科研项目、出国深造、挂职锻炼等方面为青年教师提供机会和支持，通过院领导一对一的谈话和“导师”的反馈，了解青年教师的所思所想。

给青年教师更多机会

　　信息学院在青年教师教学能力培养、科研能力培养方面也有详细规划：新教师上岗后一般要经历听课过程、试讲过程，半年到一年后再独立开课，“导师”不定期巡视检查；新教师跟随“导师”参加科研，在团队中协助带研究生、联合申报课题，避免因没有项目而落单；学院定期组织学术沙龙、课题招标宣传和申报培训，积极搭建信息交流和沟通的平台；要求青年教师循序渐进地担任一定管理工作，如第一第二年担任辅导员或班导师，第三第四年担任行政秘书、教学管理秘书等，更成熟一些时担任系一级的管理岗位。