新闻中心讯 9月10日下午，复旦大学本科生教学改革交流研讨会在校内举行。校教学指导委员会委员，陆昉副校长，及复旦学院（本科生院）和相关项目的相关负责人出席会议。

　　作为今年第28届教师节的特别活动，本次研讨会由复旦大学教师教学发展中心主办。在教师节期间举行本科教学改革交流研讨，旨在大兴校内教学研究之风，鼓励全校教师进一步重视教学研究问题，促进和完善各学科教学体系建设，以提高本科生的培养质量。

　　《研究型大学教师发展制度（FD）的系统建构》、《复旦大学通识教育核心课程的理念与实践》、《实验教学中的科研元素与创造性训练》、《大学公共艺术教育的体系构建与外延拓展》等11个本科生教学改革项目的负责人或项目组成员向（学校教学指导委员会）汇报了相关研究成果。

　　复旦大学历来重视教学文化的培育和传承。据介绍，2000年，学校在教务处设立了教学研究办公室，通过教学研究和服务提升教师教学能力，提高学校人才培养的质量。同年，现代教育技术中心成立，致力于构筑学校数字信息化教学体系，引导教师将信息化教学与传统教学融为一体，以更丰富和生动的教学手段提升教学质量。2011年，以这两个机构为主体，学校正式成立复旦大学教学促进中心（2012年更名为复旦大学教师教学发展中心），并确立了其功能定位：以科学研究为支撑，以提供培训服务、科学评估、资源共享为主要工作内容，促进研究型、创新型教学模式的培育，促进大学教学研究的精细化，促进全校跨学科教师学习共同体的构建, 促进教育质量的全面管理。