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复旦大学复旦学院文件
复旦学院通字〔2019〕18号
关于复旦大学2019年度第二批教学研究与
改革实践项目立项通知
各教学单位：
根据《关于申报复旦大学2019年度本科教学研究与改革实践项目的通知》（复旦学院通字〔2018〕23号）安排，第十三期研修班教师积极申报以学为中心的课程教学设计项目，经评议与公示，确定20项立项为A类重点项目，4项立项为B类项目；另为协助学校落实《复旦大学课程思政攻坚行动计划实施方案》，有3项立项为课程思政特色教学研究项目；具体名单详见附件。相关事项通知如下：
1. 以上项目的启动经费将于近日直接核拨至教师一卡通账户，A类每项启动经费1万元，B类每项启动经费0.5万元，课程思政项目经费根据项目研究进度拨付。
2. 2019年拨付的经费，请根据学校财务规定使用。为了确保经费总体执行率，请在12月1日前执行完毕，未执行的，将由复旦学院统筹。
3. 以上项目需在2020春季学期进行中期汇报，按期推进的项目，可获得后续经费资助。
请各项目负责人按照项目申报书落实教学研究和改革实践，同时注意教学资源积累和教学效果等方面资料的收集，通过项目切实促进教学质量进一步提高。
请各教学单位支持以上项目实施。
附件：2019年度第二批教学研究与改革实践项目立项名单
复旦学院
2019年9月2日
附件：
2019年度第二批教学研究与改革实践项目立项名单
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编号
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负责人
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单位
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项目名称
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2019A001
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毛金燕
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国际文化交流学院
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以学为中心的课程设计与实施：Summer Session Elementary Chinese
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2019A002
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李晓娟
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国际文化交流学院
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以学为中心的课程设计与实施：留学生高级汉语I
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2019A003
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孙东云
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外国语言文学学院
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以学为中心的课程设计与实施：英语笔译
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2019A004
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陈冬梅
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经济学院
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以学为中心的课程设计与实施：保险学管理
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2019A005
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张晓蓉
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管理学院
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参与、竞争与合作——学习激励导向的“财务管理”课程教学设计
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2019A006
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朱俊鹏
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体育教学部
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以学为中心的课程设计与实施：龙狮课程
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2019A007
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陈荣华
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计算机科学技术学院
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以学为中心的课程设计与实施：计算机网络结构
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2019A008
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林娟
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生命科学学院
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以学为中心的课程设计与实施：遗传学
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2019A009
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胡光喜
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信息科学与工程学院
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以学为中心的课程设计与实施：大学物理B（下）
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2019A010
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叶兴南
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环境科学与工程系
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以学为中心的课程设计与实施：环境物理化学
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2019A011
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雷杰
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化学系
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以学为中心的课程设计与实施：分析化学
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2019A012
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张俊琪
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基础医学院
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以学为中心的课程设计与实施：人体的社交网络——共微生物
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2019A013
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吴明
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护理学院
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以学为中心的课程设计与实施：基础护理学
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2019A014
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马国
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药学院
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以学为中心的课程设计与实施：临床药学技能与实践
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2019A015
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黄一沁
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附属华东医院
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以学为中心的课程设计与实施：智慧医疗概论与案例分析
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2019A016
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季丽莉
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附属中山医院
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以学为中心的课程设计与实施：基于病例（人机对话）的临床思维
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2019A017
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周任远
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附属静安区中心医院
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以学为中心的课程设计与实施：问诊的艺术
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2019A018
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刘建军
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附属上海市第五人民医院
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以学为中心的翻转课堂在预防医学专业临床实习课程中的设计及实践
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2019A019
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姜丽静
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附属闵行区中心医院
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以学为中心的课程设计与实施：急危重症医学概论
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2019A020
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汤彦
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附属中山医院青浦分院
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以学为中心的课程设计与实施：旅行中的医学
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2019B021
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熊浩
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法学院
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“思辨与创新”线上、线下学习过程的系统优化
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2019B022
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江松敏
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生命科学学院
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“营养与健康”混合式课程中主动学习活动的组合实施
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2019B023
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吴健
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基础医学院
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基于病例驱动教学理念提高“医学微生物学”教学效果
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2019B024
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莫炜
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基础医学院
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团队合作学习在“生物化学与分子生物学”课程教学中的应用
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2019SZ01
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杨鹏
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新闻学院
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新闻与传播学课程思政效果研究
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2019SZ02
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郭翌
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信息科学与工程学院
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“新工科”背景下信息学科思政内容体系研究
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2019SZ03
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刘琼
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基础医学院
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“组织胚胎学”实验课程思政探索
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