2018年9月12日，中心特邀研究员、信息科学与工程学院倪刚副教授为研修班学员开设“教学话题引入”工作坊。

首先倪刚老师向新任老师分享了教学话题引入设计的基本原理和原则，他指出好的教学话题的引入能够吸引学生的注意力，提高他们的参与课堂学习的兴趣。倪老师还结合自己丰富的教学经验，向老师们介绍了他所授课程中教学话题引入设计的一些实例，以及他在设计实例中所关注的要点等。随后，研修班学员教师分组进行了设计实践与分析。

 嘉宾信息：倪刚，复旦大学信息科学与工程学院光科学与工程系副教授；2010-2011年美国犹他大学物理系访问学者。研究方向：有机半导体器件的光电性质和自旋相关效应研究。现担任教师教学发展中心特邀研究员，教育部网培中心新教师培训导师。