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复旦大学复旦学院文件
复旦学院通字〔2018〕15号
关于复旦大学2018年度第二批教学研究与改革实践项目
立项通知(PDF版下载）
各教学单位：
根据《关于申报复旦大学2018年度本科教学研究与改革实践项目的通知》（复旦学院通字〔2017〕13号）安排，教师积极申报以学为中心的课程教学设计项目，经评议确定32项立项为A类重点项目。此外，在第一批B类和C类项目申报中未获得立项的项目，经修改后再评议，有2项立项为C类教学实践探索项目，具体名单详见附件。其他相关事项通知如下：
1. 以上项目的启动经费将于近日直接核拨至教师一卡通账户，A类每项启动经费1万元，C类每项启动经费0.5万元。
2. 2018年拨付的经费，请根据学校财务规定使用。为了确保经费总体执行率，建议在11月15日前使用完毕。
3. 以上项目需在2019春季学期进行中期汇报，按期推进的项目，可获得后续经费资助。
请各项目负责人按照项目申报书落实教学研究和改革实践，同时注意教学资源积累和教学效果等方面资料的收集，通过项目切实促进教学质量进一步提高。
请各教学单位支持以上项目实施。
复旦大学复旦学院
2018年7月9日
附件：
复旦大学2018年度第二批教学研究与改革实践项目立项名单
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编号
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负责人
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单位
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项目名称
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类别
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拟资助(万元)
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2018A001
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陈雁
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历史学系
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以学为中心的整合性课程教学设计：中国近代社会性别与妇女史
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A
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3
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2018A002
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俞志元
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社会发展与公共政策学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：社会科学研究方法
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A
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3
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2018A003
|
刘明秋
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生命科学学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：微生物学
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A
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3
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2018A004
|
倪刚
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信息科学与工程学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：大学物理
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A
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3
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2018A005
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王铭洁
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基础医学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：正常人体形态与功能ⅢA
|
A
|
3
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2018A006
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钱梦岑
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公共卫生学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：卫生经济计量方法介绍（全英文课程）
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A
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3
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2018A007
|
汪乾明
|
历史学系
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以学为中心的整合性课程教学设计：中国革命的起源与目标
|
A
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2
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2018A008
|
杨击
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新闻学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：纪录片理论与实践
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A
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2
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2018A009
|
蔡亮
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生命科学学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：细胞生物学
|
A
|
2
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2018A010
|
于瀛
|
材料科学系
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以学为中心的整合性课程教学设计：文献检索
|
A
|
2
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2018A011
|
赵卫东
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软件学院
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以学为中心的整合性课程教学设计：商务智能
|
A
|
2
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2018A012
|
张艺琼
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体育教学部
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“以学生为中心，以竞赛为情境”的大学体育课程改革探索—一以复旦大学“女子篮球”课程为例
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A
|
2
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2018A013
|
周进
|
艺术教育中心
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以学为中心的整合性课程教学设计：色彩
|
A
|
2
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2018A014
|
刘元元
|
基础医学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：药理学
|
A
|
2
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2018A015
|
马淑兰
|
基础医学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：功能学科实验 I
|
A
|
2
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2018A016
|
李艳
|
基础医学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：组织学
|
A
|
2
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2018A017
|
徐红梅
|
基础医学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：法医物证学
|
A
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2
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2018A018
|
向萌
|
基础医学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：疾病探究I
|
A
|
2
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2018A019
|
赵琦
|
公共卫生学院
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以学为中心，多元化教学模式在流行病学实践中的探索
|
A
|
2
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2018A020
|
周琴
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公共卫生学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：卫生统计方法（二）
|
A
|
2
|
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2018A021
|
郁韵秋
|
药学院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：仪器分析
|
A
|
2
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2018A022
|
杨震
|
中山医院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：近代医学人文历史巡礼
|
A
|
2
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2018A023
|
高虹
|
中山医院
|
基于主动学习策略的医学生“从医之道”课程改革实践
|
A
|
2
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2018A024
|
赖雁妮
|
华山医院
|
以学为中心的整合性课程教学设计：临床技能 I
|
A
|
2
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2018A025
|
姜威
邵金炎
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上海市闵行区中心医院
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以学为中心的整合性课程教学设计：直面生命——医学纪录片《人间世》赏析
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A
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2
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2018A026
|
郑咏滟
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外国语言文学学院
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基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：英语写作III
|
A
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2
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2018A027
|
邵红霞
|
基础医学院
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基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：病原生物与人类
|
A
|
2
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2018A028
|
吴燕华
|
生命科学学院
|
基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：遗传学
|
A
|
2
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2018A029
|
许肖潇
|
艺术教育中心
|
基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：微影人系列课程
|
A
|
2
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2018A030
|
张向东
|
计算机科学技术学院
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基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：多媒体高级课程
|
A
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2
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2018A031
|
谢锡麟
|
航空航天系
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基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：数学分析
|
A
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2
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2018A032
|
蔡晓月
|
经济学院
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基于FD-QM在线课程质量标准的课程改革：国际贸易实务
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A
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2
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2018C025
|
王蕾
|
国际文化交流学院
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基于“合作学习”理念的留学生高级汉语课程教学研究与实践
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C
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1
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2018C026
|
傅海清
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体育教学部
|
“对分课堂”在高校体育教学中的应用和效果研究——以羽毛球教学为例
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C
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1
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