1.留学生通识教育中文阅读教学模式探究与实践（陈钰）.pdf
2.新文科背景下的逻辑学系列课程教学改革与实践（陈伟）.pdf
3.金融法学逆向思维案例沟通法的教学实践（许多奇）.pdf
4.物理专业“强基计划”学生高质量培养模式的探索与实践（杨中芹）.pdf
5.为知新而温故：循序渐进PBL教学模式的探讨（赵斌）.pdf
6.专创融合型课程案例的循证实践研究报告（林青）.pdf
7.聚焦思辨能力培养的英语演讲教学理念与实践研究（张家琛）.pdf
8.学至于行而止—《创意网络视频策划、制作与营销A》一体化实践教学设计（许肖潇）.pdf
9.以知识图谱为载体的教学辅助系统构建研究与探索（王智慧）.pdf
10.支撑课程群的递进式教学项目案例库一体化设计（赵卫东）.pdf
11.以学为中心的课程教学设计与实施：高级财务会计（曹利）.pdf
12.养老机构服务性学习对一年级护理本科生专业价值的影响（梁燕）.pdf
13.基于O-PIRTAS模式开展护理学社会实践教学的效果研究（赵缨）.pdf
14.以学为中心的课程教学设计与实施：临床药物动力学（马国）.pdf
15.以科普实践为载体强化自主学习，以综合能力和满意度提升为导向的《早接触临床实践 I》教学创新成果报告（王艳）.pdf
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